Tant au niveau de l’investigation sur les difficultés à procréer que dans la procréation médicalement assistée, les protocoles sont principalement orientés sur le corps et même sur une partie du corps en particulier. Se faire accompagner dans ces moments-là c’est ouvrir un espace de parole, se sentir considéré(e) dans son ensemble.

Cela peut permettre de mieux gérer la pression liée à l’enjeu de chaque étape et l’impact sur le couple, de prendre du recul lors des prises de décision liées à la PMA (nombre d’embryons à implanter, réduction embryonnaire …;).

Je crois aussi qu’il est intéressant de travailler sur les freins personnels à la parentalité en abordant l’enfance de chaque futur parent, leur histoire familiale, la vision de chacun du projet parental et du projet de couple qui va nécessairement se transformer.

Enfin, il est confortable d’être soutenu(e) pour gérer « l’après », quand ça marche : accompagner la grossesse, ou quand ça ne marche pas.

la grossesse, ou quand ça ne marche pas.

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Je vous propose de découvrir un de mes outils, l'hypnose. J’ai choisi un sujet qui touche tout le monde à un moment ou un autre : l’endormissement et la qualité du sommeil.

L'hypnose est déconseillée notamment en cas de pathologie dissociante telle que la schizophrénie ou la bipolarité. Demander conseil à votre médecin en amont. L'hypnose ne vise PAS à guérir et ne se substitue PAS à un traitement médical adapté.

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Interroger sa généalogie peut donner des éclairages utiles en temps de crise : une rupture, des difficultés professionnelles, une maladie, une forte souffrance au cours d’une transition de vie…

Cela peut aussi être fait plus « à froid », pour permettre de donner du sens à son parcours de vie, à sa trajectoire professionnelle ou amoureuse, pour reflechir à l'idée d'avoir un enfant ou comprendre pourquoi on en a pas eu...

Enfin, l’intérêt d’explorer le transgénérationnel peut venir d’une sensation envahissante : un sentiment de ne pas vivre sa propre vie, des peurs sourdes, l’impression de se sentir freiné(e) par quelque chose de difficile à nommer ou de porter « quelque chose qui ne serait pas à soi ».

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Cauchemars, apprentissage de la propreté, entrée à l’école, arrivée d’un bébé… toutes ces étapes ne sont pas forcément simple pour votre petit enfant. Les livres pour enfant peuvent l’aider à passer ces étapes.

C’est la puissance de la métaphore, mettre en scène une situation vécue par la personne avec des pistes de solution que l’on peut s’approprier. Les métaphores sont d’ailleurs utilisées dans les thérapies avec les adultes, sous hypnose notamment.

Ensuite, pour chaque âge, on trouvera des opus sur les problèmes du moment.

Dans ce contexte de menaces terroristes, nous sommes particulièrement touchés par les adolescents radicalisés. C’est déjà difficile d’imaginer des adultes verser dans tant de barbarie mais comment des jeunes gens, presque encore des enfants, peuvent-ils envisager tant de violence envers autrui et éventuellement envers eux-mêmes ?

En fait, un éclairage* est que leur cerveau n’a pas fini de se développer. Le cortex préfrontal, siège de la prise de décision, du contrôle des émotions et du corps, de l’empathie et de la moralité, ne sera mature qu’à 25 ans. Or dans la période d’adolescence se développent les circuits limbiques favorisant eux la prise de risques et la découverte. Ce décalage fait que les adolescents sont en risque, particulièrement entre 15 et 25 ans.

Là on parle d’un cas extrême, le terrorisme, mais les adolescents peuvent être sujets aux conduites à risques (alcool, drogue, sexe… et à l’impulsivité, et sont particulièrement influençables par leurs pairs, d’où la nécessité en tant que parents de ne pas verser dans la confiance aveugle concernant les sorties et les fréquentations.

* il s’agit d’un éclairage général, d’autres facteurs individuels, familiaux, systémiques entrent en jeu, sur lesquels on a peu de recul à ce jour.

Les informations sur la maturation du cerveau sont issues du cours de Myriam Cassen dans le DFSSU « clinique familiale et pratiques systémiques » à l’Université de Paris 8.

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Et pour les parents, voici quelques articles du blog qui peuvent vous intéresser :

- C'est la rentrée !

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- Les activités extra-scolaires : quand est-ce trop?

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- Fêter son anniversaire

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Bonne rentrée à tous !